Semana de 01/07/2024 a 05/07/2024
| Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 07:00 | PL Elaboração de material adaptado | 3º01 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso Conteúdo da semana: ✓ Produção textual ✓ Estilo, efeitos de sentido; ✓ Léxico/morfologia. D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | 9º04 Correção das atividades - Regência verbal Recuperação paralela (avaliação processual - valor:6) | PL Cumprimento das demandas diárias | 9º05 Correção das atividades. Concordância e Regência verbal e nominal |
| 1 | 07:50 | 9º04 Correção das atividades de concordância; Desafio - regência verbal | 9º05 Clube Educação financeira (livro) Conclusão das atividades ad Unidade 2 - A diferença entre querer e precisar; Estudo da Unidade 3 - O que é inflação? | 3º02 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. RECUPERAÇÃO PARALELA- Avaliação processual (valor:6) | PL coletivo | 9º04 Conclusão do conteúdo Regência verbal; Correção das atividades de Concordância |
| 2 | 08:40 | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO |
| 0 | 09:00 | 9º04 Desafio - regência verbal(conclusão) | 9º05 Conclusão - desafio regência verbal; Análise do simulado para a RP. | 3º01 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. RECUPERAÇÃO PARALELA- Avaliação processual (valor:6) | PL coletivo | 3º02 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso CORREÇÃO DAS ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. |
| 3 | 09:50 | 9º05 Desafio - regência verbal(conclusão) | 9º06 Correção das atividades de Regência. Análise do simulado para a RP. | 9º05 Correção das atividades - concordância nominal e verbal | PL coletivo | ELETIVA ENTRE LETRAS E NÚMEROS Aula de Português |
| 4 | 10:40 | 9º06 Correção das atividades de concordância; Desafio - regência verbal | 3º02 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso Conteúdo da semana: ✓ Produção textual ✓ Estilo, efeitos de sentido; ✓ Léxico/morfologia. D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | PL Cumprimento das demandas diárias | 9º06 Atividades de revisão sobre concordância e regência Recuperação paralela (avaliação processual - valor:6) | ELETIVA ENTRE LETRAS E NÚMEROS Aula de Português |
| 5 | 11:30 | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO | ALMOÇO |
| 199 | 12:20 | 9º05 Atividades de fixação sobre regência nominal e verbal. material impresso | PL | PL monitoramento de demandas diárias. | 3º01 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso CORREÇÃO DAS ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. RECUPERAÇÃO PARALELA- Avaliação processual (valor:6) | 9º06 Correção das atividades concordância e regência |
| 0 | 13:10 | PL | 3º02 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso Conteúdo da semana: ✓ Produção textual ✓ Estilo, efeitos de sentido; ✓ Léxico/morfologia. D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | 9º05 Correção das atividades - Regência verbal Recuperação paralela (avaliação processual - valor:6) | 9º04 Regência nominal e verbal. Introdução Aula explicativa e dialogada. Atividades sobre concordância | PL |
| 0 | 14:00 | FLUXO - PROJETO DE VIDA | FLUXO - ELETIVAS | FLUXO - ESTUDO ORIENTADO | FLUXO - PROTAGONISMO | FLUXO GERAL |
| 0 | 14:50 | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | INTERVALO | |
| 0 | 15:00 | 3º01 Obs.: correção das atividades da semana 17ª Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso Conteúdo da semana ✓ Produção textual ✓ Estilo, efeitos de sentido; ✓ Léxico/morfologia. D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | 3º01 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | 3º01 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso CORREÇÃO DAS ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. RECUPERAÇÃO PARALELA- Avaliação processual (valor:6) | PL | |
| 0 | 15:50 | 3º02 Obs.: correção das atividades da semana 17ª; Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso Conteúdo da semana: ✓ Produção textual ✓ Estilo, efeitos de sentido; ✓ Léxico/morfologia. D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | 3º02 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. | 3º02 Rotina pedagógica - 18ª semana aula expositiva e dialogada. material impresso CORREÇÃO DAS ATIVIDADES D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do uso ou função da pontuação e de outras notações. D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao mesmo fato ou mesmo tema. D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. RECUPERAÇÃO PARALELA- Avaliação processual (valor:6) | PL |