| Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
|---|
| 1 | 07:00 | 3ºI01 ASP - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula
dialogada e explicativa acerca da relação entre indivíduo e sociedade
| PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | 2ºI02 EFF - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula dialogada e explicativa acerca das consequências do desenvolvimento tecnológico aos trabalhadores
| 3ºI01 ASP - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula
dialogada e explicativa acerca da relação entre indivíduo e sociedade
| 1ºI02 - FILOSOFIA
Aplicação de atividades de fixação (análise e entendimento) - Conteúdo: O ser humano |
| 2 | 07:50 | 3ºI01 ASP - HUMANIDADES 4.0
Aplicação de atividades sobre a Pós-Modernidade e o contexto escolar | PLANEJAMENTO COLETIVO - CIÊNCIAS HUMANAS | 2ºI01 ELC - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula dialogada e explicativa acerca das consequências do desenvolvimento tecnológico aos trabalhadores
| 3ºI01 ASP - HUMANIDADES 4.0
Correção das atividades aplicadas anteriormente sobre Aplicação de atividades sobre a Pós-Modernidade e o contexto escolar | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas |
| 3 | 09:00 | 3ºI02 EFF - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula
dialogada e explicativa acerca da relação entre indivíduo e sociedade
| PLANEJAMENTO COLETIVO - CIÊNCIAS HUMANAS | 3ºI02 EFF - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula
dialogada e explicativa acerca da relação entre indivíduo e sociedade
| 1ºI02 - FILOSOFIA
Aula dialogada e expositiva acerca do ponto de transição (natureza x cultura) | 1ºI03 - FILOSOFIA
Aplicação de atividades de fixação (análise e entendimento) - Conteúdo: O ser humano |
| 4 | 09:50 | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | PLANEJAMENTO COLETIVO - CIÊNCIAS HUMANAS | 1ºI01 - FILOSOFIA
Aula dialogada e expositiva acerca do ponto de transição (natureza x cultura)
| 1ºI03 - FILOSOFIA
Aula dialogada e expositiva acerca do ponto de transição (natureza x cultura) | ELETIVA |
| 5 | 10:40 | 1ºI03 - ESTUDO ORIENTADO
Aplicação de atividade/demanda
de Língua Portuguesa | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL - TUTORIA | 2ºI02 EFF - HISTÓRIA
Rotina Pedagógica - Aula dialogada e explicativa acerca das consequências do desenvolvimento tecnológico aos trabalhadores
| 1ºI01 - FILOSOFIA
Aplicação de atividades de fixação (análise e entendimento) - Conteúdo: O ser humano | ELETIVA |
| 6 | 12:20 | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | 9ºI01 - ESTUDO ORIENTADO
Aplicação de
atividade/demanda de Língua Portuguesa | 9ºI01 - ESTUDO ORIENTADO
Aplicação de atividade/demanda de Geografia | 1ºI03 - ESTUDO ORIENTADO
Aplicação de atividade/demanda
de Sociologia | 3ºI01 ASP - HUMANIDADES 4.0
Festa Julina |
| 7 | 13:10 | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | 2ºI01 ELC - HISTÓRIA
Festa Julina
|
| 8 | 14:00 | FLUXO | FLUXO ELETIVA | FLUXO ESTUDO ORIENTADO | FLUXO | FLUXO GERAL |
| 2 | 15:00 | | PLANEJAMENTO COLETIVO - CIÊNCIAS HUMANAS | | | ELETIVA |
| 3 | 15:50 | | 3ºV01 ASP - HUMANIDADES 4.0
Aplicação de atividades sobre a Pós-Modernidade e o contexto escolar
| | | ELETIVA |
| 4 | 17:00 | | 3ºV01 ASP - HUMANIDADES 4.0
Correção das atividades aplicadas anteriormente sobre Aplicação de atividades sobre a Pós-Modernidade e o contexto escolar
| | | 3ºV01 ASP - HUMANIDADES 4.0
Festa Julina |
| 5 | 17:50 | | PLANEJAMENTO INDIVIDUAL
Preparação e organização de
materiais e atividades para as aulas semanais e cumprimento de demandas | | | |
