Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
---|
0 | 13:00 | PCA- Reunião com a equipe gestora. | PCA-Monitoramento das avaliações de recuperação aplicadas. | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -Planejamento coletivo. | -2º Eletromecânica: Correção das atividades propostas. |
1 | 14:10 | - 3º Segurança do Trabalho: Proposta de atividades baseada na rotina
pedagógica escolar,
Proposta de atividades baseada na rotina
pedagógica escolar,18ª semana, contemplando os descritores;
➢D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do
uso ou função da pontuação e de outras notações.
➢D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico discursivas em um texto.
➢D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao
mesmo fato ou mesmo tema.
➢D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos
oferecidos para sustentá-la.
| -3ºSegurança do Trabalho: Lista de atividades com efeitos de sentido e morfologia, propostas pela rotina pedagógica.
| -2º Eletromecânica: Lista de atividades com os descritores: ➢ D060_P Reconhecer tipos de argumentos em textos ou sequências argumentativas.
➢ D027_P Distinguir ideias centrais de secundárias ou tópicos e subtópicos em um dado gênero textual.
➢ D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto.
E em seguida correção das atividades. | -Planejamento coletivo. | - Eletiva: Apresentação do novo tema da redação da Letrus e pesquisa.
-A sociedade do consumo e a manipulação da ideia de bem estar social |
2 | 15:00 | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -3º Eletromecânica: Aula explicativa sobre as Orações Subordinadas Adverbiais, e proposta de atividades de acordo com a rotina pedagógica. | -Planejamento coletivo.
| - Eletiva: Apresentação do novo tema da redação da Letrus e pesquisa.
-A sociedade do consumo e a manipulação da ideia de bem estar social |
3 | 15:50 | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -3º Eletromecânica: Lista de atividades com efeitos de sentido e morfologia, propostas pela rotina pedagógica.
| -3ºSegurança do Trabalho: Aula explicativa sobre as Orações Subordinadas Adverbiais, e proposta de atividades de acordo com a rotina pedagógica. | -Planejamento coletivo. | - Planejamento individual |
4 | 16:40 | -Recreio | -Recreio | -Recreio | -Planejamento coletivo. | - - Planejamento individual |
5 | 17:00 | - 3º Eletromecânica: Proposta de atividades baseada na rotina
pedagógica escolar,
Proposta de atividades baseada na rotina
pedagógica escolar,18ª semana, contemplando os descritores;
➢D025_P Reconhecer efeitos de sentido decorrentes do
uso ou função da pontuação e de outras notações.
➢D039_P Reconhecer o sentido das relações lógicodiscursivas em um texto.
➢D033_P Reconhecer posições distintas relativas ao
mesmo fato ou mesmo tema.
➢D055_P Estabelecer relação entre a tese e os argumentos
oferecidos para sustentá-la. | -2º Eletromecânica:
Aula explicativa sobre a argumentação, aula instrutiva com a plataforma Letrus. | -PCA: Organização e seleção de material para as próxima semana da rotina pedagógica escolar. | -Planejamento coletivo. | - - Planejamento individual |
6 | 18:00 | -Planejamento coletivo EJA | -Planejamento individual | -Planejamento individual | --Planejamento coletivo. | - - Planejamento individual |
7 | 18:40 | - 2º Eletromecânica: Proposta de atividades baseada na rotina
pedagógica escolar,18ª semana, comtemplando os descritores;
✓ Argumentação
➢ D060_P Reconhecer tipos de argumentos em textos ou sequências argumentativas.
➢ D027_P Distinguir ideias centrais de secundárias ou tópicos e subtópicos em um dado gênero textual.
➢ D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto. | - 2ªEtapa n01: Aula explicativa sobre as classes gramaticais, lista de atividades, e em seguida correção das atividades propostas. | -3ºEtapa n02: Aula explicativa de revisão para avaliação de recuperação final. | - 3ºEtapan01: Aplicação da avaliação de recuperação final. | - 3ºEtapan01: Conselho de classe. |
8 | 20:00 | -3º Etapa n02:
Aula explicativa de revisão para avaliação de recuperação final. | - Planejamento individual | -2ºEtapa n01: Aula explicativa de revisão sobre o Romantismo no Brasil, e em seguida correção das atividades propostas. | -2ºEtapa n01:Aplicação da avaliação de recuperação final. | -2ºEtapa n01:-Conselho de classe. |
9 | 21:00 | -3º Etapa n01:
Aula explicativa de revisão para avaliação de recuperação final. | - Planejamento individual | -3º Etapa n02: Aula explicativa de revisão para avaliação de recuperação final. | - 3ºEtapan02:Aplicação da avaliação de recuperação final. | -3ºEtapa n02:-Conselho de classe. |