Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
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8 | 21:00 | 7ª Etapa- Matemática: Continuação da Aula
explicativa sobre Equação do 1º Grau. Verificação das atividades realizadas no semestre e participação do aluno. Valor : 20,0 pontos | | | 8ª Etapa- Continuação da aula sobre a resolução de uma equação do 2º grau.
Verificação das atividades realizadas no semestre e participação do aluno. Valor : 20,0 pontos | |
1 | 14:10 | 1ºV01-Matemática-:Correção da Atividade impressa da 17ª semana da Rotina Pedagógica do D096-M - Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas.
| Planejamento individual:
Elaboração de Atividades, para complementar o conteúdo. | 1ºV01- Matemática :Continuação da Aula explicativa com uso de slides na explicação e Material de Estudo para os alunos- D096-M Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas - 18ª Semana Pedagógica. | Planejamento individual: Elaboração de aula e atividades - Rotina pedagógica. | |
2 | 15:00 | 1ºV01- Matemática : Aula explicativa com uso de slides na explicação e Material de Estudo para os alunos- D096-M Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas - 18ª Semana Pedagógica.
| Planejamento individual:
Elaboração de Atividade para próxima semana da Rotina Pedagógica. | Planejamento Coletivo. | 1ºV02-Atividade impressa da 18ª Semana- Rotina Pedagógica do D096-M - Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas. | |
3 | 15:50 | Planejamento Individual:
Elaboração de Atividades, para complementar o conteúdo. | | Planejamento Coletivo. | 1ºV02- Matemática -
Continuação da Atividade impressa da 18ª Semana- Rotina Pedagógica do D096-M - Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas.
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4 | 17:00 | 1ºV02: Matemática :Correção da Atividade :
- 17ª Semana Pedagógica - D096-M Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas. | | 1ºV02 - Matemática-: Aula explicativa com uso de slides na explicação e Material de Estudo para os alunos- D096-M Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas - 18ª Semana Pedagógica.
| 1ºV01-Atividade impressa da 18ª Semana- Rotina Pedagógica do D096-M - Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas. | |
5 | 17:50 | Planejamento Coletivo- EJA
| | 1ºV02- Matemática : Continuação da Aula explicativa com uso de slides na explicação e Material de Estudo para os alunos- D096-M Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas - 18ª Semana Pedagógica.
| 1ºV01- Matemática: Continuação da Atividade impressa da 18ª Semana- Rotina Pedagógica do D096-M - Utilizar propriedades de progressões aritméticas na resolução de problemas. | |
6 | 18:40 | 7ª Etapa -Matemática:
- Aula explicativa sobre Equação do 1º grau, exemplos. Verificação das atividades realizadas no semestre e participação do aluno. Valor : 20,0 pontos.
| | 8ªEtapa- Matemática - Atividade sobre resolução do Delta de uma Equação do 2º grau .Exemplos. | 7ª Etapa- Atividade sobre Equação do 1º grau. Verificação das atividades realizadas no semestre para serem avaliadas. | |
7 | 19:50 | 8ª Etapa- Matemática : Aula
explicativa sobre resolução
de uma equação do 2º grau com material impresso sobre o conteúdo. Resolvendo o Delta. Exemplos . Verificação das atividades realizadas no semestre e participação do aluno. Valor : 20,0 pontos.
| | 7ªEtapa-Matemática - Continuação da resolução de uma Equação do 1º Grau, exemplos. | 8ª Etapa- Aula explicativa relacionada a resolução de uma equação do 2º grau. Exemplos. Verificação das atividades realizadas no semestre para serem avaliadas. | |
8 | 21:00 | 7ª Etapa- Matemática: Continuação da Aula
explicativa sobre Equação do 1º Grau. Verificação das atividades realizadas no semestre e participação do aluno. Valor : 20,0 pontos | | | 8ª Etapa- Continuação da aula sobre a resolução de uma equação do 2º grau.
Verificação das atividades realizadas no semestre e participação do aluno. Valor : 20,0 pontos | |