| Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
|---|
| 1 | 14:10 | 1° ELE
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão. Lexico efeitos e sentidos. | 2° SEG
D074_P Compreender a presença do cânone e das manifestações literárias populares como
obras de historicidade e atemporalidade importantes para a formação humana e construção do seu
meio social, valorizando artística e culturalmente as mais diversas produções literárias locais,
nacionais e internacionais.
D017_P Reconhecer o gênero de um texto.
D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. Aula explicativa sobre Machado de Assis. | 1° ELE
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia aula explicativa. | 1° ELETRO
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia,atividades e correção. | |
| 2 | 15:00 | Pl Individual
Planejamento de aula, Seges. | 1° ELE
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia aula explicativa. | 1° SEG
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia aula explicativa. | Planejamento Coletivo | |
| 3 | 15:50 | 1° SEG
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão. Lexico efeitos e sentidos. | Pl Individual
Planejamento de aula, Seges. | 2° SEG
D074_P Compreender a presença do cânone e das manifestações literárias populares como
obras de historicidade e atemporalidade importantes para a formação humana e construção do seu
meio social, valorizando artística e culturalmente as mais diversas produções literárias locais,
nacionais e internacionais.
D017_P Reconhecer o gênero de um texto.
D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. Aula explicativa sobre texto narrativo. Atividades. | Planejamento Coletivo | |
| 4 | 17:00 | 2° SEG
D074_P Compreender a presença do cânone e das manifestações literárias populares como
obras de historicidade e atemporalidade importantes para a formação humana e construção do seu
meio social, valorizando artística e culturalmente as mais diversas produções literárias locais,
nacionais e internacionais.
D017_P Reconhecer o gênero de um texto.
D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. Aula explicativa sobre Machado de Assis. | Pl Individual
Planejamento de aula, Seges.. | 1° SEG
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia,atividades | 1° SEG
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia,atividades e correção. | Pl Individual
Planejamento de aula, Seges. |
| 5 | 17:50 | Planejamento Coletivo EJA
| 1° SEG
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia aula explicativa. | 1° ELE
D053_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D039_P Reconhecer o sentido das relações lógico-discursivas em um texto
D026_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos. Ortofrafia,atividades | 2° SEG
D074_P Compreender a presença do cânone e das manifestações literárias populares como
obras de historicidade e atemporalidade importantes para a formação humana e construção do seu
meio social, valorizando artística e culturalmente as mais diversas produções literárias locais,
nacionais e internacionais.
D017_P Reconhecer o gênero de um texto.
D030_P Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. Atividades e correção. | Pl Individual
Planejamento de aula, Seges. |
| 1 | 18:50 | 8° Etapa
Atividade de interpretação de texto, correção. | 8° etapa
Correção das atividades anteriores | 7° etapa
Atividades de revisão de conteúdo. | 8° etapa
Atividades de revisão de conteúdo. | Pl Individual
Planejamento de aula, Seges. |
| 2 | 19:50 | 7° etapa
Atividade de interpretação de texto, correção. | 2° N02
Correção das atividades anteriores | 8° etapa
Atividades de revisão de conteúdo. | 2° N02
Atividades de revisão de conteúdo. | |
| 3 | 21:00 | 2° N02
Atividade de interpretação de texto, correção. | 7° etapa
Correção das atividades anteriores | 2° N02
Atividades de revisão de conteúdo. | 7° etapa
Atividades de revisão de conteúdo. | |
