| Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
|---|
| 0 | 17:00 | * Atendendo e organizando as demandas dos professores.
| * PCA: Atendendo demanda da escola | PCA: Planejamento coletivo
.- Repassando os informes da semana aos professores.
_ | * Fazendo curso da CEFOPE/SGF | *Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 13:00 | Reunião com a equipe gestora. | * Organizando aula da 16ª semana da Rotina Pedagógica. | * Reunião com Da equipe gestora com supervisor. | * Organizando cronograma de
observação de aulas. | * Fazendo curso da CEFOPE/SGF |
| 0 | 17:50 | * 3º ASP:3º ASP: Aula explicativa e dialogada com correção das atividades de revisão para o simulado SRE - Guaçuí. | 3º ELE: Aula explicativa e dialogada sobre a 15ª Semana Pedagógica de Matemática :
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | * Organizando demanda dos professores. | * Fazendo curso da CEFOPE/SGF | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 14:10 | 3º ASP: Aula explicativa e dialogada com correção das atividades de revisão para o simulado SRE - Guaçuí. | * 3º ASP: Aula explicativa e dialogada com correção das atividades de revisão para o simulado SRE - Guaçuí. | * Planejamento coletivo: Curso de Formação do Magistério. | * 3º SEG: Aula explicativa e dialogada sobre a 15ª Semana Pedagógica de Matemática :
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | * Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 18:40 | * 5ª e 6ª etapa Correção das atividades sobre operações com números | * 3º ELE: Aula dialogada com resolução das atividades da 15ª Semana da rotina pedagógica:
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | * 5ª e 6ª etapa: Atividades avaliativas de recuperação paralela sobre números decimais. | * 3º EFF:Aula dialogada com resolução das atividades da 15ª Semana da rotina pedagógica:
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 15:00 | * Organizando atividades da 16ª semana da Rotina Pedagógica. | 3º EFF: Simulado SRE- Guaçuí
| * Planejamento coletivo: Curso de Formação do Magistério. | * 3º EFF: Aula explicativa e dialogada sobre a 15ª Semana Pedagógica de Matemática :
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | *Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 19:50 | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 15:50 | 3º SEG: 3º ASP: Aula explicativa e dialogada com correção das atividades de revisão para o simulado SRE - Guaçuí. | ** 3º SEG: Simulado SRE- Guaçuí | * Planejamento coletivo: Curso de Formação do Magistério. | * 3º ELE: Aula explicativa e dialogada com correção das atividades da 15ª Semana Pedagógica de Matemática :
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | *Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 21:00 | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 16:40 | * RECREIO | * RECREIO | RECREIO | RECREIO | RECREIO |
| 0 | 17:00 | * Atendendo e organizando as demandas dos professores.
| * PCA: Atendendo demanda da escola | PCA: Planejamento coletivo
.- Repassando os informes da semana aos professores.
_ | * Fazendo curso da CEFOPE/SGF | *Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 17:50 | * 3º ASP:3º ASP: Aula explicativa e dialogada com correção das atividades de revisão para o simulado SRE - Guaçuí. | 3º ELE: Aula explicativa e dialogada sobre a 15ª Semana Pedagógica de Matemática :
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | * Organizando demanda dos professores. | * Fazendo curso da CEFOPE/SGF | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 18:40 | * 5ª e 6ª etapa Correção das atividades sobre operações com números | * 3º ELE: Aula dialogada com resolução das atividades da 15ª Semana da rotina pedagógica:
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | * 5ª e 6ª etapa: Atividades avaliativas de recuperação paralela sobre números decimais. | * 3º EFF:Aula dialogada com resolução das atividades da 15ª Semana da rotina pedagógica:
* D088_M Utilizar função exponencial na resolução de problemas. | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 19:50 | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | Atendendo demanda escola e dos professores. |
| 0 | 21:00 | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | PIPAT: Auxiliando aos alunos a realizarem as atividades da Plataforma do estudante. | Atendendo demanda escola e dos professores. |
