| Aula | Hora | Segunda-feira | Terça-feira | Quarta-feira | Quinta-feira | Sexta-feira |
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| 0 | 13:00 | PCA- Reunião com a equipe gestora. | PCA-Monitoramento das avaliações de recuperação aplicadas. | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 1 | 14:10 | - 2ºEletromecânica: Proposta de atividades baseada na rotina
pedagógica escolar, comtemplando os descritores;
D054_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos morfossintáticos.
D027_P Distinguir ideias centrais de secundárias ou tópicos e subtópicos em um dado gênero textual.
| -3ºSegurança do Trabalho: Atividades da rotina pedagógica escolar.
-Resumo da Terceira Geração do Modernismo
➢ D062_P Identificar discursos que contribuíram para a formação da identidade nacional em textos da
literatura brasileira. | -2º Eletromecânica: Lista de atividades da rotina pedagógica , em seguida correção. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 2 | 15:00 | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -3º Segurança do trabalho: Lista de atividades sobre a 3º geração do modernismo
➢ D043_P Reconhecer recursos estilísticos utilizados na construção de textos.
| -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 3 | 15:50 | -PCA: Organização e seleção de material para as próximas aulas. | -2º Eletromecânica: Aula explicativa tipos de elementos dêiticos.
➢ D054_P Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos morfossintáticos. | -3ºEletromecânica: Lista de atividades sobre a 3º geração do modernismo
➢ D043_P Reconhecer recursos estilísticos utilizados na construção de textos. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 4 | 16:40 | -Recreio | -Recreio | -Recreio | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 5 | 17:00 | -3ºEletromecânica: Proposta de atividades baseada na rotina pedagógica escolar, fixação com os descritores fragilizados.
043_P Reconhecer recursos estilísticos utilizados na construção de textos.
D044_P Identificar
marcas linguísticas em um texto. | -3º Eletromecânica:Atividades da rotina pedagógica escolar.
-Resumo da Terceira Geração do Modernismo
➢ D062_P Identificar discursos que contribuíram para a formação da identidade nacional em textos da
literatura brasileira. | -PCA: Organização e seleção de material para as próxima semana da rotina pedagógica escolar. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 6 | 18:00 | -Planejamento coletivo EJA | -Planejamento individual | -Planejamento individual | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 7 | 19:50 | - Planejamento individual EJA: Elaboração de material para as próximas aulas. | - 2ªEtapa n01: Aula explicativa Efeitos de sentido e Morfologia. | -3ºEtapa n02: Interpretação de texto: charge para o ENEM, e em seguida correção das atividades propostas. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 8 | 20:00 | -3º Etapa n02: Atividade avaliativa de recuperação. | - Planejamento individual | -2ºEtapa n01: Proposta de atividades sobre efeitos de sentido e morfologia. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
| 9 | 21:00 | -3º Etapa n01: Atividade avaliativa de recuperação. | - Planejamento individual | -3ºEtapa n01: Interpretação de texto: charge para o ENEM, e em seguida correção das atividades propostas. | -Feriado Corpus Christi | - Recesso escolar |
